Peran Orang Tua Dalam Pendidikan Sholat Anak di Kelurahan Kuin Selatan Kecamatan Banjarmasin Barat Kota Banjarmasin

Abstract

Abstract:

This study discusses the role of parents with single parent status (widows) in children's prayer education in the Kuin Selatan sub-district, West Banjarmasin district, Banjarmasin city, which includes teaching, inviting, giving examples or role models, giving orders, giving gifts/punishments.

This study aims to describe the role of parents with single parent status (widows) in children's prayer education and the factors that influence it. The subjects of this study were 3 parents with widow status who had children aged 7-17 years. The object of this study is the role of parents with widow status in children's prayer education and the factors that influence it.

The data collection techniques in this study were observation, interviews and documentaries. The data processing techniques used were editing, coding, and data interpretation. The data analysis technique used was descriptive qualitative using the inductive method.

Based on the results of the research that has been conducted, it shows that the role of parents who are widows in educating children has been carried out because of the awareness of parents on their responsibilities towards their obligations to children in terms of teaching prayer and also the amount of time they have, their children are also aware that prayer is an obligation and do not refuse when invited. The influencing factors are the educational background of parents, the time available, the family environment and social environment, parental awareness and the family economy.

Abstrak:

Penilitian ini membahas tentang bagaimana peran orangtua yang berstatus Single Parent (janda) dalam pendidikan sholat anak di kelurahan kuin selatan kecamatan banjarmasin barat kota banjarmasin yang meliputi mengajarkan, mengajak, memberi contoh atau teladan, memberi perintah, memberi hadiah/hukuman.

Penilitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran orangtua yang berstatus single parent (janda) dalam pendidikan sholat anak dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Subjek penilitian ini adalah 3 orang tua yang berstatus janda yang memiliki anak berusia 7-17 tahun. Objek penilitian ini adalah peran orangtua yang berstatus janda dalam pendidikan sholat anak serta faktor-faktor yang mempengaruhinya.

Teknik pengumpulan data dalam penilitian ini adalah obeservasi,  wawancara dan dokumenter. Adapun teknik pengolahan data yang digunakan adalah editing, koding, dan interprestasi data. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan metode induktif.

Berdasarkan hasil penilitian yang sudah dilakukan menunjukkan bahwa peran orangtua yang berstatus janda dalam mendidik anak sudah terlaksana dikarenakan kesadaran para orangtua pada tanggung jawabnya terhadap kewajiban kepada anak dalam hal mengajarkan sholat dan juga banyaknya waktu yang dimiliki mereka, para anak-anak mereka yang juga sadar bahwa sholat merupakan kewajiban dan tidak menolak ketika diajak. Faktor-faktor yang mempengaruhi yaitu latar belakang pendidikan orangtua, waktu yang tersedia, lingkungan keluarga dan lingkungan sosial, kesadaran orangtua dan ekonomi keluarga.